您现在的位置是:网站首页?>?情感婚姻

技术融合教学 创新改变课堂

本站2019-09-12116人围观
简介 一、信息技术的使用激发了学生的学习兴趣。 学习方式的转变与改革的关注点在于养成学生积极主动的学习态度和习惯,是由传统的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”的学习方式向现代学

技术融合教学 创新改变课堂

  一、信息技术的使用激发了学生的学习兴趣。

  学习方式的转变与改革的关注点在于养成学生积极主动的学习态度和习惯,是由传统的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”的学习方式向现代学习方式的“主动性、独立性、独特性、体验性、问题性”转变的过程。

那么如何令学生从被动到主动,成为课堂的主人这就需要引入新的血液——信息技术。 教师可以利用信息技术充分调动学生的注意力,从而引发学生学习的积极性。

  吉星智慧课堂教学系统,运用本地视频互动系统,通过无线互动终端调取任意一位学生的学习活动(书写、绘画、手工、实验操作等)到大屏幕展示分享,有了学生即时的学习动手画面,学生围绕这个画面内容进行有效的互动讨论,令学生身临其境,感受新的事物和问题、激发学生探索的欲望,从而将学生从被动学习的主体变成课堂的主人,从而改变了传统的一支粉笔写到底的单箭头授课方式,实现真正有效的互动教学。